Scopul este aplicarea modelului de școală cu zi întreagă în opt instituții de învățământ din Klaipėda
După cum a raportat municipalitatea Klaipėda, acest model va fi aplicat în școlile pro-gimnaziale Gabija, Martynas Mažvydas, Pranas Mašiots, Sendvaris, Simons Dachs, Uostamiestis, Verdenė și Gilijas.
Potrivit orașului, pentru ca școlile să poată oferi locuri de muncă pe zi, Klaipėda urmărește să participe la proiectul competitiv „Asigurarea asistenței educaționale și a serviciilor coordonate” în cadrul instrumentului de progres „Implementarea educației incluzive”.
Școlile incluse în proiect ar urma să primească sprijin financiar din fondurile structurale ale Uniunii Europene – Klaipėda ar putea aplica pentru 3 milioane. EUR, alocand suplimentar 303 mii din bugetul municipal. euro.
Asemenea intenții au fost aprobate de consiliul municipal în cadrul ședinței din această săptămână.
„Prin participarea la acest proiect, ne propunem să creștem și mai mult oportunitățile pentru copiii cu nevoi educaționale speciale, precum și pentru copiii din medii sensibile din punct de vedere social. Modelul de școală de toată ziua va asigura că acești copii beneficiază de un sprijin cuprinzător, au aceleași oportunități de angajare și educație non-formală ca și colegii lor”, a spus viceprimarul Vaida Raugelė, citată în raport.
„Școlile au idei grozave despre ce să ofere copiilor – sunt planificate și cluburi artistice, de educație socială și de robotică și alte activități interesante și captivante. Sperăm că școala va fi un loc în care fiecărui copil i se poate oferi oportunități educaționale incluzive”, a spus ea.
Pe parcursul desfășurării proiectului, cadrele didactice și specialiștii din suport ar urma să beneficieze de instruire suplimentară cu privire la modul de lucru cu copiii cu tulburări de comportament și emoționale, proiectul urmând să fie axat pe dezvoltarea serviciilor de care au nevoie acești copii. Cu fondurile alocate, școlile ar putea angaja specialiștii necesari și ar putea achiziționa instrumente educaționale.