Engleza astăzi este o necesitate

Unde a început totul

În timp ce studia în al doilea an, fata a făcut o practică la Kaunas Erudit Lyceum. „Universitatea Vytautas Magnus încurajează programul meu de studiu să practice în școlile internaționale de clase primare ale programului de bacalaureat (IB PYP) și după îndeplinirea tuturor criteriilor necesare pentru obținerea unui certificat de profesor IB PYP”, a explicat Vita.

Întrucât această școală este candidată la Școala Primară a Programului Internațional de Bacalaureat (IB PYP), Kretinga a decis să facă una dintre practicile de studiu acolo.

Școala angajează un colectiv care este foarte amabil acceptat prin practică, iar la sfârșitul acesteia, Vita a primit o ofertă pentru a lucra ca profesor asistent.

În timp ce lucra în această poziție, ea a ajutat profesorii și elevii în procesul educațional și a îmbunătățit cunoștințele personale, iar la sfârșitul anului școlar a primit o ofertă pentru a lucra ca profesor de engleză.

Studiile oferă cunoștințe, încurajează discuțiile, colaborarea, căutarea modalităților de a lua lecții și de a deveni un educator inovator.

„Cele mai interesante lucruri pe care profesorii încearcă să le dea exemple practice reale, pentru a cere muncă pe care le putem folosi mai târziu în școli”, a asigurat Mickutė.

Ea a încercat deja profesorii de școală primară prin practică, dar a vrut să simtă poziția unui profesor de engleză și a fost o oportunitate excelentă de a reconcilia munca și studiile.

„Această profesie este legată de programul meu de studiu – pedagogia educației primare și formarea timpurie a limbii străine”, a spus Vita.

A început să lucreze ca profesor de engleză în acest an școlar din septembrie. În prezent, Vita este un student de licență de 3 ani la Universitatea Vytautas Magnus din Kaunas.

În planurile de viitor – pentru a -și finaliza studiile de licență, Kretingianul continuă să se aștepte să se îmbunătățească ca educator și, eventual, să descopere ceva nou.

Metode de predare activă

Vita încearcă să aplice o varietate de metode de predare, în funcție de clasă, subiecte și idei în pregătirea lecțiilor. „Adesea folosesc metode de predare activă, învățare bazată pe studiu.

În clase, elevii lucrează în grupuri, discută prezentări și includ sarcini interactive și metode de joc în procesul de învățare ”, a împărtășit V. Mickutė.

Tânărul educator a susținut că cel mai important lucru este să coopereze cu studenții, să asocieze subiectul cu hobby -urile elevilor, să încerce diferite metode de predare și să observe care îi ajută pe elevi să se implice mai mult în procesul de învățare.

De asemenea, este important să reflectăm asupra a ceea ce a fost cel mai interesant în lecție. „Desigur, discuțiile individuale cu studenții, progresul, promovarea și îmbunătățirea lor sunt importante. Uneori, lucrurile foarte mici pot motiva și încuraja elevul”, a menționat Kretinga.

Potrivit acesteia, cel mai dificil este începutul, mai ales dacă limba nu a fost încă învățată. Scrierea și pronunția cuvintelor engleze sunt adesea diferite, astfel încât studenții trebuie să învețe aceste diferențe.

Cu toate acestea, este absorbit treptat de un pic de timp. „Nu toți studenții sunt atât de ușor și ușor de motivat să învețe o limbă străină, deoarece începutul învățării este uneori ușor pentru unii studenți.

Așadar, trebuie să căutăm metode de implicare a copilului în procesul de învățare ”, a spus V. Mickutė.

Fiecare profesor are metodele sale de predare preferate. Este posibil ca unii să funcționeze încă de mai mulți ani și să nu se schimbe, în timp ce alții caută modalități de îmbunătățire și cum să schimbe aceste metode cu mai mult interes pentru copii.

„Cred că există mai multe sarcini interactive acum, când studenții consolidează vocabularul. Am observat că profesorii desenează idei noi cu ajutorul instrumentelor de inteligență artificială”, a spus V. Mickutė, care a observat că există mai multe grupuri, discuții și prezentări de proiect.

Este nevoie de timp și disciplină pentru a învăța engleza. „Astfel de lucruri nu se întâmplă rapid. Învață că o limbă este un proces individual”, a asigurat Vita, afirmând că unii oameni învață cum să vizioneze filme într -o limbă străină sau cu subtitrare, alții la cursuri de limbă sau folosesc diverse gadgeturi la telefon.

O profesie de prestigiu

Studiile în pedagogie sunt o alegere excelentă dacă o persoană simte dorința de a -l ajuta pe alta, are răbdare, dorește o muncă non -monotonă și este interesată de inovație.

Adesea, tinerii încearcă să descurajeze tinerii de studii pedagogice, părinții sau chiar profesorii sunt înspăimântați de stereotipuri din mediu.

„Vă sugerez întotdeauna să vă bazați pe inima voastră și, dacă simțiți că doriți cu adevărat să studiați pedagogia, alegerea este acum despre alegerea. Acum, pedagogia este aleasă de oameni care doresc să urmeze inovația, să îmbunătățească, să îi ajute pe ceilalți și să încerce să îi ofere condițiile potrivite”, a subliniat V, Mickutė.

În prezent, V. Mickutė lucrează cu elevii pre -școală și primari. „Studenții de această vârstă sunt deschise, exprimându -și opinia, discută, sunt interesați de probleme de actualitate din lume și discută -le la școală.

Când îmi amintesc de mine în școala primară, simt diferența dintre copii, dar se înțelege că lumea se schimbă rapid, astfel încât elevii se schimbă.

Metodele de învățare activă și procesul de învățare jucăuș sunt importante pentru a efectua lecții pentru copiii de această vârstă, ceea ce încurajează implicarea elevilor ”, a spus tânărul educator.

Cele mai importante calități de a lucra cu tinerii de astăzi, potrivit Vita, sunt să fie moderne, să devină interesați de tehnologie și inovație, pentru a le adapta la nevoile studenților.

Profesorul se concentrează pe diverse abilități – gândire, comunicare, explorare, autocontrol. „Fiecare lecție pentru un student este oportunitatea de a învăța ceva nou nu numai din subiectul subiectului, ci și din dezvoltarea abilităților.

Împreună cu elevii, profesorul învață să observe cum să îmbunătățească procesul educațional, – a spus V. Mickutė, care a împărtășit ideea că profesia didactică, în opinia ei, este prestigioasă. – Nu este necesar să o aprobați oficial.

Acesta este un loc de muncă care necesită dedicație. Fiecare ne petrecem partea noastră din viața noastră la școală și obținem o varietate de experiențe și cunoștințe, iar profesorii contribuie la ea. Profesia ne ajută să îmbunătățim, să cunoaștem lumea și să căutăm zonele fascinante. „