IQ ridicat de emoție intelectuală excesivă a oamenilor

Excitarea intelectuală excesivă este una dintre cele cinci intensitate pe care cercetătorul polonez Kazimieras Dabrowski (1902-1980) a găsit-o înzestrată intelectual.

Persoanele cu 130 sau mai mari pot avea cel puțin unul din cinci OE (care sunt emoționale, imaginații, intelectuale, psihomotorii și senzoriale), majoritatea au două până la cinci prea multă emoție (deși dominanța lor variază), iar mulți (ca mine) pot avea toate cele cinci.

La punctul 1 din această serie, a fost prezentat conceptul de emoție excesivă, iar în a doua părți a șasea, acestea se adâncesc în fiecare emoție excesivă separat. Această postare va aborda emoția excesivă intelectuală.

Ce este prea multă agitație intelectuală?

Markerii unei persoane cu OE intelectual sunt:

Ultra -strong și / sau gânditor independent

Minte foarte activă

Atent

Achiziția pasională de cunoștințe

Concentrare puternică și / sau citire

Memorie vizuală puternică

Foarte curios

Cu toate acestea, un individ înzestrat nu trebuie neapărat să arate toate proprietățile emoției excesive intelectuale, iar unele aspecte ale emoției excesive pot fi mai dominante decât altele.

De exemplu, o persoană supradotată poate avea toate caracteristicile enumerate mai sus, cu excepția „atenției” sau „memoriei de viziune puternică”, dar totuși prea emoționată din punct de vedere intelectual.

Ce strategii specifice pot ajuta părinții și profesorii să ajute astfel de tineri?

Un student sau un copil poate arăta o emoție intelectuală excesivă, iar cineva care îi educă poate folosi următoarele strategii pentru a facilita gândirea, comportamentul și rezultatele pozitive ale elevului:

Ajutați elevul să găsească răspunsuri la întrebări și să evalueze o varietate de conținut, cum ar fi abilitățile necesare pentru a evalua sursele (este posibil să aveți încredere în site -ul web de marketing?), A traversat faptele și a obține informații importante.

Ajustați proiectele sau sarcinile pentru a permite tinerilor supradotați să investigheze în detaliu subiecte. De exemplu, în loc să cerceteze „Ce țări luptă cu o speranță de viață scăzută? Studentul poate investiga „De ce unele țări luptă cu o speranță de viață scăzută?

Observați semnele depresiei, întrucât un tânăr talentat îi poate face sensibili la această formă de suferință prin înțelegerea marilor probleme ale vieții. Lucrați cu părinții, educatorii și alți experți dacă aveți nevoie de ajutor suplimentar.

Includerea tinerilor în activism poate ajuta atâta timp cât urmați dorințele părinților (pentru că unele dintre subiectele activiștilor sunt contradictorii). De exemplu, un student care este supărat de distrugerea mediului poate să nu se simtă atât de neajutorat atunci când organizează reciclarea deșeurilor școlare împreună.

Încurajați smerenia și gândirea de creștere, deoarece cei care sunt prea încântați sunt mai predispuși la aroganță.

Strategiile de mai sus pot ajuta, de asemenea, intelectual un student excitat sau un copil să controleze intensitatea emoției, ceea ce duce la un succes pe termen lung. Încercați ceea ce pare a fi cel mai potrivit pentru caracteristicile specifice ale tinerilor.

Sursă: